[碳中和家庭]Summer Camp热招 | 人工智能在环保领域的应用
净零排放峰会
2020年9月22日，中国在第75届联合国大会上提出：中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
中国碳排放目标
碳中和，指二氧化碳或温室气体净排放为零。即通过碳汇，碳捕集、利用与封存等方式抵消全部的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。
不同部门温室气体排放量占比
如今，全球升温导致气候风险越来越高，气候变化是人类面临的全球性问题。总而言之，实现“碳中和”不仅是应对全球气候问题的根本解决之道，更是实现全球生态环境可持续发展的长久之策。
世界范围最具分量的国家或经济区在当前对气候保护的态度有望空前一致，这一状态也将带动更多国家加入，强化趋势，反向促进大国表率、兑现承诺。
净零气候政策全球地图
教育意义
从碳中和对青少年意味着什么？他们将跨学科学习如何应对气候变化，并且需要涉及理解政治、经济、环境、发展的系统性综合解决方案，这也将为我们培养具有国际视野的绿色公民。
碳中和就是碳的排放量和吸收利用量达到一个平衡
聚焦碳中和家庭——我们将着眼于身边的学习与生活，聚焦碳中和，通过学习生态系统等知识，结合物联网、传感器、人工智能等技术，全程监控碳足迹，让学生不仅深度参与学习、制作并应用简易的未来的碳中和之家，领悟碳中和的深层含义，培养学生环境责任与全球视野。
活动收获
智能浇灌系统
✔ 完整的项目式学习过程，深入浅出的理解碳中和实现路径，零距离接触尖端技术；
✔ 提升学生的阅历和眼界，提供给学生深入思考社会问题、灵活运用所学知识的机会。
✔ 收获丰富的课程活动体验，感受绝佳的自然环境，通过沉浸式、互动式、任务式的课程设计，自主探索与探究，在学到知识的同时，更学会好的学习方法；
✔ 制作、设计、建筑、文化……轻松有趣的沉浸式徽文化课堂穿插其中，让学生学中玩、玩中学；
✔ 培养国际视野与环境责任，帮助成长为全球可持续发展身体力行的世界公民。
更有，一个专利
知识的价值是毋庸置疑的，怎么体现知识的价值是当今以及未来社会中一个很重要的话题。值得庆幸的是我们现今社会己经有了一套可以保护知识产权的专利体系，让孩子尽早的接触专利，不光是培养了保护知识产权的意识，更是从小就能了解如何让自己的想法更有价值，让孩子在学习生活中将自己的收获更多！我们的课程设置中，重视同学们的创意。并且科学的将创意孵化，然后向国家专利局申请专属的专利。
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碳中和、人工智能、E-STEAM
感受不一样的生态课程
2021年，我们邀请您一同前来
解锁人工智能夏令营“新玩法”
探究生态领域的”碳中和“奥秘
通过学习人工智能在生态领域的技术应用
实现碳中和家庭的目标
为地球的生态保护贡献小小力量
课程活动优势
聚焦生态环境主题的E-STEAM教育
E-STEAM 教育是在传统的科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）五门学科中，将环境（Ecological）添加到课程体系中，通过对学科知识进行融合，在提升孩子们科学素养的同时，发现孩子们的兴趣所在。
基于解决实际问题的项目式学习
与传统的以教师为中心的教学模式不同，我们的教学模式是以学生为主体的教学方法。通过让学生理解碳中和概念，学习碳中和实现路径，进而给出自己能实现的碳中和解决方案。
生态古村落样本-西溪南
利用人工智能技术实现解决方案
在这个过程中了解物联网传感，人工智能技术运用，最终实现家庭碳中和的系统和行为规范。在这段经历和体验中习得新知识和获取新技能。培养学生的创意思维、创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。
基于生态保护的绿色生活理念
望山学院以绿色生活理念为依托，在本次研学中，融入了系统的生态理论课程，依据”碳中和“的生态保护理念，开设了一系列实验课程，通过学习计算碳足迹，使所学真正运用到生活之中，从而培养孩子形成绿色生活、低碳生活的环保意识。
课程设计导师
俞孔坚
哈佛大学设计学博士
罗马大学名誉博士
北京大学建筑与景观设计学院教授
土人设计创始人
张国林
北京大学城市与环境学院生态学博士后
北京大学建筑与景观设计学院助理研究员
中科院与湖南农大联合培养博士
李翔
对外经贸大学国际项目管理硕士
日本NEAL认证自然体验指导师
资深越野跑者
龚正伟
北京理工大学教授，视觉传达博士
北京数字科普协会理事、
北京师范大学客座教授、
清华大学美术学院客座教授，
全国青少年创新大赛科幻画评委
郭颖洲
英国诺丁汉大学制造工程硕士
望山学院营地运营总监
郝若菁
北京大学景观设计学硕士
望山学院课程研发主任
前土人设计资深景观规划师
此行目的地
“人间仙境”西溪南
黄山南麓，丰乐河畔，有一座被溪水环绕的千年古村落——西溪南镇。它隐匿在成片的枫杨林内，绿树成荫，溪泉清澈，古香古色的徽派建筑与山清水秀的自然环境相映成趣，宛若一个仙境般的世外桃源。
这里不仅有丰富的历史文化魅力，更有着得天独厚的自然生态环境。同学们在这里不仅可以开展生态环境调查，提升对周边自然环境的感知力和探索自然的好奇心，还能了解自然环境中的光合作用、碳循环、碳中和等生态原理，培养孩子的生态科学素养。
行程概述
DAY 1 寻找“碳”朋友真人场景互动游戏
抵达营地，入住酒店。熟悉营地环境，跟随植物老师走进营地的自然群落，认识本地植物，通过故事讲解，了解社会碳排放的主要来源，并学习各种植物固碳能力，最后选出最优固碳高手。
开营仪式 孩子们相互认识，进行破冰互动游戏。同时介绍营期安排与活动规则等，发布任务以及领取固碳高手任务包。聆听讲座《从510亿吨到零排放》，了解什么是“碳中和”，为什么要实现碳中和，以及创新技术是怎样回应碳中和目标的。
DAY 2 《看得见的碳循环·上》实验观察活动
通过实验演示二氧化碳的循环过程，学习碳循环知识，并通过互联网技术，将自然界难以观测的能量流进行可视化呈现，追踪碳循环的证据。
《零碳电力的十大创举》 电力的零碳化技术是实现碳中和的关键性战役，在不产生碳排放的条件下如何生产、储存电力，世界的科学家已经有了十项重大创举。了解这些尖端技术和限制条件，学生将尝试找到适合本地的新能源应用方案。
家庭的零碳电力 通过学习如何实现零碳电力，动手设计制作家庭光伏站，并在老师的带领下让家庭光伏站智能化，减少家庭用电的碳排放。
低碳影院 走进与众不同的低碳影院，观看一场电影，感受不一样的观影体验。
DAY 3 《茁壮成长的高手·上》实验观察活动
通过实验观察固碳高手的生长情况，调整最佳微环境温度，满足生命周期Ⅰ的驯养需求；自动浇灌系统模块嵌入，调整最佳湿度参数，满足生命周期Ⅱ的驯养需求。
基于人工智能的家庭节电装置 在老师带领下学习制作人工智能的灯控装置，并将该装置装配到家居模型中，体验人工智能的科技魅力。
我身边的碳排放 通过桌游活动，让同学们了解身边的电能消耗是造成大量碳排放的重要因素之一，从而形成在家节约用电的环保意识。
建筑晚课《绿色传统建筑搭建》 踏着刘敦桢的足迹，了解亭子的演化，学习美学与实用价值。通过1:3的绿绕亭模型搭建，学习柱、梁、檩、枋、斗拱、榫卯结构等传统徽派建筑结构。
DAY 4 《看得见的碳循环·下》实验观察活动
通过观察二氧化碳的循环过程，进一步学习碳循环知识，了解碳循环的奥秘。
家庭的智能之肺 运用人工智能技术完成植物浇灌。
游戏化课程——《光合作用》 以植物群落更替为主题，经典德式轻度策略桌游，让孩子们在游戏中一步步学会如何计算好空间和时间维度上的投入和回报，再进行合理的统筹规划。
植物大拯救 通过实验游戏，了解植物的养护知识，感受植物养护的重要性。
DAY 5 《茁壮成长的高手·下》实验观察活动
人工智能控制之温度模块嵌入，检测固碳高手的生长情况，调整最佳微环境温度，满足生命周期Ⅰ的驯养需求；自动浇灌系统模块嵌入，调整最佳湿度参数，满足生命周期Ⅱ的驯养需求。
我家的智慧卧室 运用提供的智能硬件实现卧室的窗帘智控。
《气候拼图》 运用源自于联合国IPCC报告的42卡片，让孩子们进行参与互动式讨论，在短时间内科学学习气候变迁的来龙去脉，训练系统思维。
DAY 6 我们一天的碳排放计算
学会计算个人碳足迹，并尝试学会记录自己的碳足迹。
碳排放计算器
自制生活碳排放计算器
在老师的带领下制作碳排放计算器，计算日常生活中的碳排放量，树立低碳生活的责任意识。
我们的厨房低碳生活 通过厨房桌游思考厨房碳排放数据。
厨房里的智能垃圾分类 运用视觉硬件识别厨余垃圾并提示引导垃圾分类行为。
DIY低碳晚宴 一起制作低碳晚宴，认识餐桌上的碳排放。
DAY 7 结营仪式
回顾课程收获，分享营会期间的心得体会，对最后完成的“智慧低碳家居”模型的作品分享并颁奖，培养孩子们的环境责任。
| 日期 | 营期课程和活动内容 |
|---|---|
| Day1 | 下午： 开营仪式 |
| Day2 | 上午： 《看得见的碳循环·上》实验观察 《零碳电力的十大创举》 下午：家庭的零碳电力 晚上：低碳影院 |
| Day3 | 上午： 我的未来家居空间搭建 下午： 我身边的碳排放 基于人工智能的家庭智能节电装置 晚上：建筑晚课《绿色传统建筑搭建》 |
| Day4 | 上午： 《看得见的碳循环·下》实验观察 布局家庭之肺 下午： 植物大拯救 家庭的智能之肺 晚上：游戏化课堂《光合作用》 |
| Day5 | 上午：《茁壮成长的高手·下》实验观察 下午： 我家卧室的低碳行为 我家的智慧卧室 晚上：《气候拼图》 |
| Day6 | 上午： 我们一天的碳排放计算 自制生活碳排放计算器 下午： 我们厨房的低碳生活 厨房里的智能垃圾分类 晚上：DIY低碳晚宴 |
| Day7 | 上午：结营仪式——我的低碳生活分享会 |
大本营
营地介绍——望山学院西溪南生态学校
相较于城市，乡村最为突出的特征在于其生产生活布局与自然生态的相互适应，这一关系在这个保持着传统村庄肌理和徽州当地民俗的村庄里得以集中体现。望山学院西溪南生态学校通过“保育本底、植入激活”，充分利用这里的生态遗产景观，打造了一座没有围墙的学校。
在西溪南营地内，设有生态实验室、建筑实验室、艺术工坊、展厅、图书馆等，整个基地可容纳数百人，开展各种各样的教学活动。此外，恒温效果的地暖和空调系统保证学生一年四季都能拥有舒适的室内学习环境。
望山研学作为哈佛、北大校友企业，导师团队来自清华、北大等国内高等学府，具备丰富的营地管理经验。产品主题涵盖自然生态、历史人文、村落文化等方向，全面满足不同年龄段不同参营需求的青少年。产品运用跨学科教育、项目式学习等前沿理念，通过科学的评价体系给予学生未来发展评估。
西溪南营地内有建筑师倾力打造的农作基地、天然生长的无污染食材，在专属菜园和宽敞的厨房，孩子们可以体验从采摘到食物制作的全部过程。
无污染的环境、专业设计的营地、有机生产的食物，保证绿色健康、安全无害。走进田埂，亲近泥土的呼吸，亲手采摘，收获大自然的馈赠。
独立营团入住望山公社，标准双人营房住宿，生活导师日夜全程陪伴，每日实行360度无死角清洁及最严格的疫情防控措施，用心守卫每个孩子的人身安全。
报名信息
目的地：西溪南
活动时间：2021暑期 7天6夜
适合人群：K12青少年
招募人数：15人成团，30人满员
项目住宿：包住宿 设计师研学营地
项目餐食：如图示，提供一日三餐生态优食
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